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深化教育教学改革 努力培养社会发展需要的应用型创新型人才

来源:本站原创    点击数:    加入时间:2019-05-21

 一、对学校中层干部会精神的贯彻落实

 为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,贯彻落实全国教育大会及新时代本科教育工作会议精神,学期初,学校召开了中层干部会议,聚焦2019年学校本科教学工作审核评估和工程教育专业认证两项重点工作,教务处及时传达了学校中层干部会精神及张志强校长讲话精神,积极谋划2019年重点工作,知行合一,主动担当,勇于担当,采取有效措施确保2019年工作如期完成。

 1.持续推进审核评估及工程教育专业认证工作

 按照省评估办审核评估的要求及时间安排,目前评估工作进入冲刺阶段,“倒排工期”,明确各时间段任务,通过周例会制度,推进审核评估进度,通过“评估动态”及时反映各单位评估工作的完成情况。做好工程教育专业认证的指导和协调工作,按时完成自评报告,做好进校考察准备。开展新一轮工程教育专业认证的申报工作。

  2.召开辽宁科技大学本科教育工作会议

 统一全校教职工思想,聚焦本科教育,进一步夯实人才培养的中心地位,落实教育部、教育厅《篮球比分,篮球比分网加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》,把从严管理的规矩立起来,把课堂教学强起来,把课堂教学质量提起来。

 3.全力实施“本科教学十大工程”

 建一流本科教育,充实内涵,全力实施“一流专业示范工程 、优质课程引领工程、特色教材建设工程、实践育人平台建设工程、一流课堂打造工程、创新创业能力提升工程、科研促进教学推进工程、教学标志性成果建设工程、过程管理优质提升工程、教师教学能力提升工程”。

 4.加强“一流专业”“一流课程”建设

 开展应用型本科专业建设,加强专业内涵建设,提升学校“一流学科”“特色学科”对专业的支持力度,争创省一流专业。开展“金课建设”,将信息技术与教育教学深度融合,以学生为中心,打造有“高阶性、创新性和挑战度”的“金课”,增加课堂的吸引力,评选课堂教学优质奖。通过教改立项,开展慕课建设。

  5.严格教学过程管理

 加强学习过程考核,加大过程考核成绩在课程总成绩中的比重,严格考试纪律,严把毕业出口关。强化指导教师责任,加强对选题、开题、答辩等环节的全过程管理。提高论文查重和抽检比例,提高毕业论文(设计)质量。

 6.创新创业竞赛管理

开展创新创业竞赛立项工作,加强竞赛开展过程管理工作,重视指导教师和参赛学生的培训工作。

二、年度工作预期

 1.高质量通过本科教学审核评估,工程教育专业认证至少有一个专业通过认证,全校工科9个专业提出工程教育专业认证。

 2.召开辽宁科技大学本科教育工作会议,出台辽宁科技大学落实高教40条实施意见。

 3.形成本科教学十大工程具体内容,并组织落实。

 4.争取1-2个专业获评省一流专业,建设5门慕课。

 5.获批各类省级质量提高工程建设项目3项及以上。

 6.共享省级精品资源共享课程30门次以上。

 7.获国家级创新创业竞赛30项以上。

 8.出版校企合作教材6部。                (教务处 樊增广)

                                                                                               

编辑:王艳