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砥砺奋进的五年——马克思主义学院篇

    马克思主义学院以习近平新时代中国特色社会主义理论为指导,深入贯彻落实习近平总书记在全国思想政治理论课教师座谈会和高校思想政治工作会议上的重要讲话精神,始终坚持教学为先,将思政课从教师为中心向学生为中心转变,从知识导向向问题导向转变,从教材体系向教学体系转变,从单一的质量监控向过程评价转变。使思政课在改进中加强,在创新中提高,有效增强了篮球比分,篮球比分网:思政课的亲和力和针对性,使思政课“有虚有实、有棱有角、有情有义、有滋有味”,成为学生喜爱的课程之一,教学内容“入耳”“入脑”“入心”,内化为学生实践的方向和准则。

        一、创新思政课教学理念

        针对当前大学生思想实际和思政课教学实际,学院总结经验,创新教学理念,提出了思政课教学“四个勇于”(勇于转变教学观念,勇于针对大学生思想实际,勇于面对社会热点,勇于开创性地进行教学改革)、“八个意识”(民主意识、开放意识、现代意识、问题意识、讨论意识、咨询意识、能力培养意识、实效意识)、“五个转变”(由传统教学向多媒体教学转变、由线性教学向交互式教学转变、由单纯思想政治教学向信息引导教学转变、由结论灌输教学向能力培养教学转变、由“小课堂”向“大课堂”转变),以问题为导向,坚持立德树人,着力破解难题,增强思政课教学实效性。

        二、深化思政课教学改革

        学院充分发挥思政课作为立德树人根本任务的关键课程作用,大胆改改,建立了基于问题导向的思政课“四题两化”教学模式,即以大学生现实存在的思想问题为导向,构建思政课“问题+专题”的理论讲授体系、“主题+课题”的实践教学体系、“社团化”的社会实践体系,“过程化”综合考核的课程评价体系等四位一体的教学模式,有效地提高了思政课的教学实效性。近年来,学院获辽宁省本科教学成果二等奖1项,校教学成果一等奖3项、二等奖项,获辽宁省思政课教学大赛一等奖3次、二等奖4次,辽宁省高校心理健康教育课教学比赛一等奖2次,校青年教师教学大赛一等奖2次、实践教学大赛一等奖2次,其他省级以上教学类比赛获奖16人次;获重点校级慕课建设项目2项,混合式教学金课重点项目1项。

        三、强化思政课教师队伍建设

        学院通过“思政课教师与辅导员队伍融合联动发展机制”、“思政课教师学术教学能力推进计划”、“思政课教学质量建设年”等制度,切实提升思政课教师队伍建设,逐步建立了一支综合素质高,政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍。学院教师中有宝钢教育基金会优秀教师1人、全国高校形势与政策课教学能手1 人、辽宁省高校思政课教学名师1人、全国高校思政课教师年度影响力提名人物1人、辽宁省高校中青年骨干教师1人、辽宁省高校思政课教师年度影响力人物1人、辽宁省高校思政课教学能手3人、辽宁省高校思政课优秀教师2人、辽宁省高校思政课青年骨干教师1人、校优秀教师4人、学生最喜爱教师3人、学生最喜爱教师特别成就奖(终身荣誉)1人,1人入选“辽宁省高校思政课教师杰出人才计划”,1人入选“辽宁省高校思政课教师择优资助计划”。 教师出版专著、教材9部,发表中文核心、SCI、SSCI、CSSCI检索论文18篇,教学研究论文21篇,获批辽宁省社会科学基金项目9项,其他省级项目20余项。

        习近平总书记强调:“办好思想政治理论课,最根本的是要全面贯彻党的教育方针,解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。”马克思主义学院将继续根据学校发展的整体部署,始终高举中国特色社会主义伟大旗帜,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人为目标,认真贯彻落实党的十九大精神,努力建设合格马克思主义学院,奋力谱写马克思主义学院改革和发展的新篇章。