应用技术学院基础部承担着全院高等数学和大学外语等课程的基础课教学任务。基础部教工党支部现有正式党员11名，占基础部在职教师总数（12名）的91.7%。其中教授1人，副教授2人，讲师8人，且40岁以下党员7人，是一支充满朝气、活力十足的青年支部队伍。
我支部认真贯彻落实党的十八大、十八届六中全会及十九大精神，认真贯彻校党委、院党委工作部署，进一步加强党的思想、组织和作风建设，充分发挥党支部战斗堡垒作用。同时鉴于基础部党支部自身的特点，形成支部工作的总体思路：“改善教风，规范师德，整顿学风，上学生满意的基础课”，以此夯实支部基础工作，发挥党员核心作用，营建和谐发展氛围，创建学习型党支部。
一、基础工作
1、强化学习风气，建设学习型组织。
结合当前形势，党支部认真抓好形势教育、宗旨教育、法纪教育作为占领思想阵地，增强党性观念的重要手段和内容，深入开展以习近平新时代治国理政重要思想，深入学习十八届六中全会精神、通过采取集中学习与个人自学、通读文件与专题讨论相结合等形式，使全体党员进一步领会和把握了党的路线、方针、政策的实质。
2、加强师德师风建设，提高队伍素质。
中职本学生的基础让人堪忧，数学和外语作为大一新生刚进大学校园就接触的基础课，学习上有没有信心对新生来说显得尤为重要。对这些生源的良好教学需要的是教师水平和能力的高素质。党支部狠抓队伍建设工作，把抓师德师风建设工作放在重要位置。首先，经常组织大家座谈、研讨，集体寻找适合中职生的教学方法与考核方式。其次，组织优秀青年党员教师的公开课，大家集体评课，互相促进。
3、加强党员队伍教育，开展“校园先锋工程”系列教育活动。
党员素质决定队伍素质，本学期按照校党委工作部署，在党内开展了“校园教学先锋岗”、“校园先进教学团队”系列教育活动。基础部党支部分别设有数学和外语两个先进教学团队，分别设立了艾益民、尹秀清、刘歌红和杨璐四位老师的教学先锋岗。
二、特色做法
1、重视学院每个月第二个周二的政治学习，并把学习落到实处。每次理论学习前都会通过不同途径寻找与学习内容相关的视频、音频资料，使党员同志学习起来更加立体，感受更加直观，学习效果更好。
2、认真抓队伍建设，发挥党员教师在学院教学工作中的先锋模范作用。高等数学和大学外语是所有大一新生在第一学期接触到的必修课。这两门基础课学习的状态直接影响到后续专业课的学习，对学生自信心及学习习惯的养成有不可替代的作用。因此，号召基础部11名党员教师利用闲暇时间主动为学习困难的同学补课，经常深入班级，关心学生，帮助学生。力争用党员自己的言行和人格力量去影响和带动学生，提高党员教师在学生中的影响力。取得了一定的效果，受到了同行和学院领导的好评
3、除了理论学习，为了充分发挥党员的先锋模范作用，带领基础部全体党员到鞍山市儿童福利院，开展了关爱特殊儿童的特色党日活动，践行党员的先进性。并积极组织“十九大知识竞赛”，充分调动广大党员的学习积极性。
三、落实好常规工作。
1、坚持好“三会一课”教育。
通过党员会、支委会和小组会，学习习总书记的七一重要讲话精神，学习“两学一做”重要思想，学习习主席建党95周年重要讲话，学习十九大精神，学习新的教育理念，不断提高对新形势认识，在学习中统一思想，提高对形势认识，坚定信念，从而自觉完成党交给的各项任务。
2、坚持对党员的考核工作。
开展群众评党员，群众评干部，学生评党员，活动。在评议中党员接受考核，使党组织保持先进性和纯洁性，发挥群众的监督效应，杜绝了违纪事件发生。
3、树立党风，开展批评与自我批评。
坚持开展民主生活会制度，从支委到党小组坚持民主生活会制度，及时分析问题、及时总结工作、及时指出不足、及时改正缺点，形成党内良好风气，纯洁了思想，净化了组织。本学年利用党员活动的时间召开一次，效果良好。
我们通过扎扎实实抓党建常规工作、抓支部自身建设工作，认真完成上级有关部门交办的工作任务，取得一定成绩。但也存在薄弱环节，如开展党日活动还不够活跃等。今后，我们将继续按照先进党支部的标准和要求，努力工作，全面加强党的建设，推动学校各项工作又好又快发展。