一、敏而好学、不耻下问
材料与冶金学院 冶金2018-2班 廖光煜
1、今日事今日毕。
比如要听课程、做作业，都要安排好时间去完成，不然积压越多越不易坚持。
2、做笔记梳理知识点。
笔记的要求是条理清晰，方便回顾。
3、不懂就问。
可以先自己尝试思考解决，实在不行就要勇敢提问。张怡婷老师的《马克思主义基本原理概论》这门课是四个班一起学习的，有听课老师、邻班同学们在群里，他们看到后都会解答。记得有一次自己提出问题后，竟然也是好多小伙伴遇到的问题，大家踊跃说出自己的想法，当时群里讨论非常热闹。如果你提问了，说不定正是其他人也有疑问或忽略掉的点。
4、认真对待每次展示。
比如这门课中，我们的笔记、作业是要上传到群里或者学习通里并且打卡的，这就是一次展示了。可以显现个人风格、态度等。
5、跟小伙伴交流。
如果有小伙伴提出问题，刚好是你知道的，你就可以说下你的思路或方法。授人玫瑰手留余香呀。另外一点，就是向优秀的人学习。比如别人有哪些地方做得好，你就可以向人家虚心请教。当然，你有什么技巧或别人询问办法，也可以分享出来。
记得有个小伙伴每天都会练画画，我就主动向她请教了，获得了一些知识。她看到我做得笔记好看，也会问我方法，后来又有好多个伙伴问，我就做了图片教程分享到了群里。这也是自己第一次做这种分享，反过来也让自己有了新尝试，开心！
二、思维导图助记忆
工商管理学院工商管理2017-1班 郑思侬 绩效管理
一场突如其来的疫情，让我们体验到了别开生面的线上学习，在家上网课，不会像在教室里一样有老师的督促，因此我们一定要养成记笔记的习惯，如果能用思维导图帮助记忆，会帮助大脑更加专注于学习内容。
本学期的第一节课《绩效管理》，沈烈志老师给我们讲了一种新的学习方式——思维导图。
思维导图可以帮助我们快速理清课程脉络，在知识点的总结上对我们有很大的帮助，每个不同的节点可以把相对应的知识点进行总结，无论是直播授课还是录播授课都可以采用这种方式。直播的时候，我们要边听老师讲课边记笔记，这时就可以跟着老师的思路做一个思维导图，将老师强调的内容用自己的方式记下来，等到下课后再将知识点补充完整，这样在复习的时候就会有很大的帮助。
三、电脑录屏再复习
本以为三月份就能回到校园的我，由于这场疫情，只能在家里上起网课，虽然只能在家学习，也一刻不能松懈，每天的定好闹钟，按时起床准备上课。
对于这学期郭良栋老师的《运筹与优化》的课程，也是一点不敢怠慢，每一节课都跟好老师节奏，由于是网课，老师用的是PPT，这样记笔记的话就会耽误听课的效率，所以我想出一个办法，我用自己的电脑录屏，等下课后，我就可以在课后看视频再复习一遍，根据老师上课所讲的内容整理笔记，有不会的及时请教老师，把自己课上及课后不明白的地方弄懂，对自己的学习有了很大的帮助。
这样下来，就算是在家上网课，也觉得很充实，学到的东西也很丰富。
四、网课之前四步骤
艺术学院表演19-1代康康
由于疫情原因大部分学校还是进行了网课教育，我上网课经验是四步走，与大家一同探讨共同学习！
第一步，要熟悉所使用的软件的操作流程及该软件的功能。
为什么这么说呢？孔老夫子的经典名言：“工欲善其事，必先利其器。”大家在学习之前一定要熟悉软件，毕竟是大学课堂，可能每个同学手机里会同时有七八个学习软件很正常，所以大家一定要了解每一个涉及到的软件功能。
第二步，要了解课堂内容进行有效预习。
每节课的内容要体现了解，大部分老师还是会提前告诉下节课的内容，由于很多学生没有带课本回家，老师也给大家分享了课上会用到的电子书籍，所以大家一定要利用好，课前预习好，课堂效果翻倍，达到事半功倍的效果！
第三步，早睡早起习惯。
虽然线上教学，但是大家也要有时间观念，做到课前十分钟进入状态。这就需要大家早起，能够达到在上课的时候是一个清醒的状态。
第四步，课堂互动。
上课期间一定要与老师互动，只有和老师互相交流的情况下老师才会发现同学们未吸收的知识，能够清晰有效的掌握学生摄取能力，及时为大家补齐缺口部分。
五、自律是我超强的法宝
矿业学院矿加18-2 侯慧
这个寒假，因为一场新冠病毒而变得不寻常。为了全力做好新型冠状病毒的疫情防控工作，为了保证学生“停课不停学”，各大高校纷纷采取了一定的措施。学校组织大家网上学习，同学们用手机在家里就能接收老师发送的教学资源，网上学习，网上完成作业，并与老师互动，实现“停课不停学”。
线上学习，刚开始好奇，上课能集中注意力，但到后来，在没有约束的情况下，开始放松。所以需要高度的学习自律性。没有老师面对面监督，自律才有真正的收获。
除此之外，上课、作业、锻炼身体三不误，才能保障好线上学习的效果。尤其是锻炼身体，每天进行锻炼，让我们有充沛的精力进行线上学习。
