习龙锋，系计算机与软件学院物联网工程系2018级学生，任班级班长。2020年3月初，由于新冠肺炎疫情不能返校，学校组织网课教学，习龙峰不寻同常的网课之路也由此开始。

　　习龙锋同学的家处于贵州省乌蒙山区偏远地带，上网课与完成班级工作面临着严峻的环境挑战——停电与断网。但他没有被困难打倒，每天登山寻信号进行学习。任课老师被他的这种精神所感动，考虑到该同学的特殊情况，每次课后都将讲课全程视频与学习资料打包发送给他，供其下载学习。尽管面对这样的挑战，习龙锋同学从不缺席一堂线上课，只要带上两个充电宝，爬屋顶、登山坡也得赶上实时教学课，他说能和老师与同学一起讨论学习会更好！同学们也被他的这种精神所感染，纷纷积极主动参与线上教学。

　　为了寻找更稳定的信号，身手矫捷的他爬上了屋顶。这里不仅“风景独好”，信号也格外好，可是新的问题来了，接近30摄氏度的温度下顶着大太阳在房顶上炙烤，这种“劳其筋骨、苦其心志”显然也不是办法。于是他又举着手机像勘探一样辗转寻找，终于被他发现了一个好地方——村小学，这里不仅信号稳定，还可以蹭到网，这让他欣喜不已。可是没等他高兴多久，村里频繁的停电让村小学的信号也靠不住了。疫情期间，村里停了20余次电，最长的一次长达3天，而且每次停电就会断网，只好爬到山顶手机才能满足上课的网络需求。作为班长，习龙峰经常要配合任课老师和辅导员做一些工作，如下发通知、整理资料、填报表格等，能自己完成的情况下他向来都确保按时完成，即使因为停电等不可预见的问题，他也早有安排，班里的其他班干部会承担他的这部分工作。最有趣的是，他的同学根本无法想象，班长这条信息究竟是发自房顶还是在山腰。

　　习龙锋同学遵守防控管理规定，听从学校指挥，排除一切困难，积极主动完成学业与工作。面对重重困难，依然披荆斩棘，在如此困难的条件下，充分利用网络，在线上教学期间，努力学习。他的事迹被鞍山全媒、辽宁科技大学官方媒体等媒体专题报道，使学校的思想工作，正能量的传播得到促进，在学风建设中发挥重要作用的；作为班长，该同学积极参与学院疫情防控工作，配合辅导员完成疫情防控信息统计、整理、上报等工作，在疫情期间表现可圈可点。