12月1日，辽宁科技大学体育部召开了“课程思政经验交流会暨三全育人报告会”。体育部全体教职工参加了报告会。张麟、韩桐、景婷婷三位老师作了“三全育人”的汇报。
张麟老师以《挖掘体育精神内涵，促进课程思政建设》为题，和大家分享了在教书育人工作中的点点滴滴。他用认真的态度对待热爱的工作，用激情和全新的课程设计带动课堂，用真诚去打动所有学生，用感恩之心回报学校。景婷婷老师以《体育，育体，更育人》为题，和大家交流了在课程中如何深挖体育课程思政元素、在教学中如何实现知识传授与价值引领相统一、显性目标与隐性目标相统一。韩桐老师以《教书育人, 守候教学一线》为题，从“热爱工作心中装满学生、树立正确的胜负观念、育人为本忠诚党的教育事业”的方面，交流了自己在如何教学中把握和践行课程思政。
会上，体育部就“三全育人”提出了要求。一是要加强思想认识，以学校课程思政活动为契机，更加系统更加全面地认识“课程思政”的内涵。要牢牢把握“立德树人”主线，抓住体育课程育人功能的不可替代性，在教学、训练等活动中体现“课程思政”。二是要加强自身的学习。努力提升教师教学能力和思想政治理论能力，在教学过程中真正做到言传身教，培养德智体美劳五育并重全面发展的社会主义建设接班人。三是要不断的深挖“课程思政”元素。尤其是在处理突发事件方面，如何正确引导学生、如何培树学生正确的胜负观念，在潜移默化的培养过程中不断提升课程思政能力。
