7月5日，土木学院在博观楼A408召开业务工作例会，专题研究2022年教学改革项目申报工作。学院班子成员、专业负责人、系（中心）主任参加会议。
会议由分管教学副院长就2022年教改立项申请工作做了具体说明，要求专业负责人、系(中心）主任组织本部门教师结合国家教育相关政策、十四五规划、工程教育认证标准和要求、新专业建设等内容从本科教学质量提升、现代产业学院建立、新工科专业建设、特色专业建设、传统专业转型升级等方面开展教学改革。学院将根据省级教改项目整合教学改革团队，并在经费、项目实施和组织协调等方面给予支持，逐步形成“项目-团队-成果”教学改革工作模式。另外会上已获批省级教改项目的教师介绍了教改项目内容、项目阶段性成果及教学改革的下一步设想。
土木学院总结以往经验，上下形成了共识，将既要有理论上创新，更要在实践中取得良好教学效果作为评选项目的重要标准。从2022年开始，学院改变“自下而上”为有计划的“自上而下”的申报方式，学院领导和专业负责人、系（中心）主任聚焦制约学院教学发展的关键问题，凝练各专业的教学改革内容，做好专业建设顶层设计，保证学院各教改项目之间互相衔接，相互支撑，真正解决教学中的实际问题。 （土木学院供稿 图片来源土木学院）
