MBA课程教学评估的内容主要是教师的授课质量和效果，教学测评的组织工作由MBA教育中心办公室具体负责。
1、评估程序：
（1）填写MBA课程“教学评估表”（见附表）每门课程考试时，学生须提前10分钟进入考场，由MBA教育中心将MBA课程“教学评估表”发给学生，学生无记名填写。
（2）由MBA教育中心办公室统计评估结果。
（3）根据评估结果进行分析和评价，并报MBAMBA教育中心，以此作为教师是否继续被选聘或给予奖励的主要依据。
（4）评估结果和意见由MBA教育中心办公室通过适当的方式反馈给任课教师。
2、每门课程评估应该在课程考试之前进行。
3、课程评估结果分为5个等级，非常满意(90分以上)、满意(80—89分)、比较满意(70—79分)、一般(60—69)和差(60分以下)。
4、一学期内或接连两学期一门次以上(包括一门次)被评为差的教师不能在一年内担任MBA课程教学。
5、一学期内一门次被评为一般的教师，本人需向MBA教育管理中心说明情况，并提出具体的改进措施。MBA教育中心同意后，方能继续开课。
6、一学期内或接连两学期超过一门次被评为非常满意的教师，同时其它课堂被评为满意，则为MBA优秀教师候选人，经辽宁科技大学MBA教育中心批准通过后，为MBA优秀教师。
7、如果授课教师的各门课评估结果有较大差异，则由MBA教育中心评估小组重新评估，评估方式为：召开学生座谈会。
8、如果教师对评估结果有异议，有权查阅自己的原始评估问卷。
辽宁科技大学MBA教育中心
2011年3月