大学生心理健康教育服务中心高度关注封校管理期间广大师生的心理健康，始终把师生身心健康放在第一位。为了更好地服务师生，提高师生的心理防疫能力，中心结合当前疫情形势推出了各类心理服务、心理健康教育活动。
（一）线下线上心理咨询服务
面向全校所有师生开通的免费心理咨询通道，心理健康教育服务中心专职教师在校值守，专兼职心理健康教育教师在线值班，畅通疫情防控心理援助通道，持续保障线上线下心理咨询服务。
1、线下咨询：
预约电话：5928525
预约时间：每日9：00—17:00
咨询地点：明德楼C313、龙源公寓E座1楼心理咨询室
2、线上咨询：
预约时间：每日9：00—17:00
咨询时间：每日9：00—21:00
咨询方式：腾讯会议视频、语音咨询
预约平台QQ：1914423736
线上咨询值班人员（第四周）
3、校外心理援助资源：
辽宁省学校公益心理援助平台
（二）“情满校园”公益讲座
中心每周开设多场线上专题心理讲座，为同学普及疫情期间心理自助知识、帮助引导塑造平和健康的心态。
（三）心理健康教育活动
1、压力byebye”心理沙龙
心理学研究表明，倾诉和分享会让我们获得足够的支持来帮助缓解压力、宣泄情绪、重构合理认知，进而提升学生学习、生活的适应能力。
结合各学院寝室实际情况（如：寝室分布和数量），建议2-3个寝室为一组，一起畅聊，宣泄压力，获得心理能量，提高心理免疫力。
备注：沙龙结束后，请各小组设计小组名字和专属小组造型，并拍照记录（照片清晰，格式为JPG）。
2、心理学书籍推荐
（1）书名：《自卑与超越》
作者：阿尔弗雷德·阿德勒
推荐语：追求优越感是所有人类的共性，因为生活中的三个现实问题在不断要求更新更完美的答案。——阿尔弗雷德·阿德勒
自卑感来源于对优越生活的追求，而这种对优越感的追求是人类的通性，也正是这种通性使得人类社会繁衍、进步到今天。人类的生活必须有意义，而这个意义便是合作。生活的各个方面都需要合作，工作、学习、家庭、人际交往等等。学会了合作，就学会了超越自卑，就找到了生命的意义，体现出自身的价值。
（2）书名：《蛤蟆先生去看心理医生》
作者：罗伯特·戴博德
推荐语：作为一本心理学入门书，运用童话的故事让读者跟随蛤蟆先生寻找自己内在的答案。
每当我们生活遭遇不顺时，就可以来看看这本温暖人心的小书，在这本书里，作者借由蛤蟆和心理咨询师苍鹭的互动，让读者看到童年经历对人格的深刻影响，以及如何才能在心理上真正长大成人，独立、自信、充满希望地生活。这本书可以帮助你从心理学的专业角度重新认识自己，探索自己的内心。