11月9日，在学校深入开展“课程思政主题活动月”期间，体育部举办了教学创新大赛暨首届课程思政教学设计大赛。邀请教务处处长樊增广与校督导组组长王凤辉教授担任评委，体育部全体教师全程观摩比赛。
大赛分预赛和决赛两个阶段，第一阶段预赛以教研室为单位进行。三个教研室经过激烈角逐，推选出6名教师参加现场说课决赛。参赛教师们从不同选项课课程特质出发，深入挖掘课程所蕴含的思政元素，充分发挥体育课程特有的育人功能，实现了知识、技能传授和价值引领的有机统一，展示了体育部课程思政建设的初步成果和教师们不同的教学风采。
张麟老师的说课内容以国际大赛国家队高唱国歌和比赛的精彩镜头为切入点，巧妙地引入爱国主义、拼搏精神、遵守规则等思政内容；景婷婷老师以瑜伽的异域文化中国化为切入点，把舞韵瑜伽、太极瑜伽引入教学，使学生体验了不同文化特点，感悟中国文化的博大精深；韩桐老师以安全为切入点，在垒球教学中巧妙地把“安全第一条”融入教学过程，引导学生在未来职业中注重安全生产；陈伟老师，以一个故事开始巧妙地把换位思考引入教学，激发学生的创新思维，培养团队精神；程全德老师以女排精神为切入点，激发学生积极参加锻炼，培养团队精神；赵丹老师以啦啦操的团队创编为切入点，培养学生的团队精神。
经过评委现场打分，最终张麟获得一等奖，景婷婷和韩桐获得二等奖，赵丹、程全德和陈伟获得三等奖。
为准备此次比赛，体育部全体教师积极参与学文件、读文章、办竞赛，“以赛促学、以赛促建”，形成了“课程门门有思政、教师人人讲育人”的体育教学新局面。通过“课程思政主题活动”的深入开展，广大教师更加深刻地认识到立德树人的根本任务，牢固树立用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的教育理念，推动教师承担起课程思政主体责任，做好课程育人教学设计、创新教育教学方式方法，充分发挥体育课程的育人功能，把思想政治教育贯穿人才培养全过程。(体育部供稿）
