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辽科大邀请刘学莘老师为课程思政主题培训班授课
发布时间:2019-05-29  浏览次数:次

5月28日下午,福建农林大学教师教学发展专家刘学莘为篮球比分,篮球比分网:教师教学能力提升第七期暨课程思政主题培训班授课,题为“专业课程中的‘情动设计’”,培训班共148人参加了课程学习。

刘学莘,福建农林大学材料工程学院教师,福建农林大学教师发展中心发展师,福建农林大学“金山学者”教学人才。近年来先后主持2门国家级精品在线开放课程,3门省级精品在线开放课程,主编数字化教材2部、数字化课程4门;主持国家、省级教改项目4项,科研项目6项,授权发明专利2项,实用新型专利3项,发表教学及科研论文40余篇,其中SCI收录8篇,EI收录4篇。曾获得福建省第二届高校教师教学竞赛一等奖、福建省移动教学大赛二等奖、福建农林大学教学成果奖一等奖、福建农林大学最受学生欢迎的教师、福建农林大学最高奖教金等荣誉。近年来在多地举办教学技能提升工作坊30余场。

刘学莘老师在完成专业课程教学任务的同时,也承担学生班主任的指导工作,在与学生的日常接触中,深深体会到学生在性格、品德、关爱、责任和梦想等人格发展领域都存在不同程度的教育缺口和成长缺口,针对这一状况,刘老师将素质教育的内容和环节巧妙地融入专业课程的教学内容和教学方法中,依托课程思政的平台推进专业课程的教学创新,有效提升学生的课程关注度的同时,也为学生的健康人格养成提供了篮球比分,篮球比分网的机会和可能性。

从刘学莘老师课程思政建设的经验分享中,我们能够感受到,专业课程在为学生赋予能力、培养素质和树立价值观等教育功效上具有很强大的优势,我们可以规避直白的理论说教,将品格塑造的道理像“盐”一样撒入我们的专业课程“汤”里,将思政和专业整合为一个情感整体输出给我们的学生,而这种教学形式是否能够被学生欣然接受,是否能够达成育人目标,其中至关重要的因素就是我们的教师是否能够发自内心地进行换位思考,感同身受地去理解学生的成长需求,通过“情动”设计,将对学生的爱注入课程教育体系,用真诚的态度去面对学生,用真挚的情感去引领学生,只有这样的课程“思政”才能够真正收获全面发展的优秀人才。