2016年学院介绍情况表
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学院名称 |
建筑与艺术设计学院 |
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学 院 简 介 |
建筑与艺术设计学院是一个朝气蓬勃、艺术气息浓郁的学院。学院成立于2006年1月18日，由分别来自于资源与土木工程学院、计算机科学与工程学院和机械工程与自动化学院的建筑学、动画和工业设计三个本科专业组建而成。 学院下设五系一部，建筑系、动画系、视觉传达系、环境艺术设计系、产品设计系（玉雕）和美术基础部；下设综合办公室、学生工作办公室和一个实验中心（包括基础实验室和专业实验实训室）。学院现有建筑学（工科五年制）、动画（艺术类四年制）、视觉传达（艺术类四年制）、环境设计（艺术类四年制）、产品（玉雕）设计（艺术类四年制）五个本科专业：。 学院有教职工67人。其中专职教师56人、教师队伍中有教授3人，副教授18人、讲师25人，全日制在校本科学生一千余人。 学院坚持厚基础、宽口径、强能力、高素质的办学指导思想，在人才培养模式、课程设置、教学内容、教材建设、教学方法与手段等方面进行了全面改革，专业建设和创新应用型设计人才培养方面取得了显著成效。自成立以来，我院师生先后获得国家级、省级各类大赛金、银、铜奖项百余次，为社会需求输送了众多的专业优秀人才。
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学 院 意 见 |
公章 领导签字： 年 月 日 |
注：学院概况简介500字内。
2016年专业介绍情况表（一本、二本、艺本、专升本）
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学院名称 |
建筑与艺术设计学院 |
专业名称 |
视觉传达 |
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招生批次 |
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学制 |
4年 |
A类教学计划（是/否） |
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培 养 目 标 |
本专业培养具有中国设计文化特色、基础知识扎实、专业知识面广、实践能力强，适合于创新时代需求，集传统平面(印刷)媒体和现代数字媒体于一体的“艺术+技术”应用型创意人才，毕业后能在设计公司、企事业单位、印刷出版机构从事平面设计，在影像传播机构从事媒体制作，在大型企、事业单位从事形象策划，在产品制造业从事UI界面设计，在中等院校、研究单位从事教学、研究和管理工作的应用型专门人才。
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主 要 课 程 |
造型基础，综合构成基础，设计心理学，图形创意与思维，传播学，插画与招贴设计，字体与版式设计，标志与VI设计，印刷与书籍设计，设计艺术史，形象与包装设计，创意网页设计，媒体形象包装设计，视觉产品开发设计，广告策划与表现，数字影像特效与表现。
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学 院 意 见 |
公章 领导签字： 年 月 日 |
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注：1、培养目标字数限定200字内，主要课程字数限定100字内。
2、不同批次或有不同培养方案的专业均须分别进行专业介绍。
2016年专业介绍情况表（一本、二本、艺本、专升本）
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学院名称 |
建筑与艺术设计学院 |
专业名称 |
动画 |
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招生批次 |
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学制 |
4年 |
A类教学计划（是/否） |
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培 养 目 标 |
辽宁科技大学动画专业开设于2003年，现有在校学生320人。本专业培养能够适应市场需求的，具备动画创作的基础知识和创作基本技能,能在影视与动画制作团体、动画应用机构、动画传播企事业单位从事动画策划、动画创作、动画推广、动画应用，以及在各级各类学校从事动画教学与研究工作，能胜任网络媒体、影视广告、数字娱乐、动画设计、虚拟仿真等企事业单位相关专业岗位，培养具有科普动画专长的的应用型人才。
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主 要 课 程 |
造型基础、雕塑、动画基础造型、艺用人体解剖学、透视学、动画场景设计、计算机辅助设计、综合构成1、动画剧作、动画设计、原画设计、数字动画、综合构成2、动画视听语言、虚拟现实、影视动画设计、影视特技与特效、游戏设计、数字平台开发、动漫周边设计、生产实习、毕业设计。
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学 院 意 见 |
公章 领导签字： 年 月 日 |
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注：1、培养目标字数限定200字内，主要课程字数限定100字内。
2、不同批次或有不同培养方案的专业均须分别进行专业介绍。
2016年专业介绍情况表（一本、二本、艺本、专升本）
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学院名称 |
建筑与艺术设计学院 |
专业名称 |
建筑学 |
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招生批次 |
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学制 |
5年 |
A类教学计划（是/否） |
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培 养 目 标 |
本专业培养适应我国社会主义经济发展和现代化建设需要，德、智、体等方面全面发展，掌握建筑科学的基本理论、基本知识和基本设计方法，接受建筑师基本训练，具备基本的建筑知识和较强的设计能力，具有创新精神和开放视野，能在城市建设领域从事建筑与城市设计、城市规划和风景园林规划设计、科学研究和管理工作的应用型专门人才。
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主 要 课 程 |
大学外语、高等数学 建筑设计基础（1）（2）、建筑设计原理、外国建筑史、中国建筑史、建筑结构与选型、建筑结构、建筑设计（1）-（11）、居住区规划设计、城市规划原理、建筑物理、建筑结构与选型 、建筑构造、 计算机辅助设计、建筑设备、景观设计原理
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学 院 意 见 |
公章 领导签字： 年 月 日 |
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注：1、培养目标字数限定200字内，主要课程字数限定100字内。
2、不同批次或有不同培养方案的专业均须分别进行专业介绍。
2016年专业介绍情况表（一本、二本、艺本、专升本）
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学院名称 |
建筑与艺术设计学院 |
专业名称 |
环境设计 |
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招生批次 |
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学制 |
4年 |
A类教学计划（是/否） |
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培 养 目 标 |
本专业培养适应我国社会主义经济建设的发展需求，掌握专业基础理论、相关学科领域理论知识与专业技能，并具有创新能力的和设计实践能力，能 在高等艺术学校从事环境设计或教学、研究工作，在艺术环境设计机构从事公 共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境景观与社区环境景观设计、园林设计，并具备项目策划与经营管理、教学与科研工作能力的高素质环境艺术应用型人才。
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主 要 课 程 |
造型基础，中外建筑设计史，工艺美术史，人机工程学，构成，设计表现，建筑设计基础，室内设计原理，景观设计原理，材料学，室内空间设计（专题），建筑模型制作与工艺，景观设计（专题），小型建筑及环境设计。
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学 院 意 见 |
公章 领导签字： 年 月 日 |
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注：1、培养目标字数限定200字内，主要课程字数限定100字内。
2、不同批次或有不同培养方案的专业均须分别进行专业介绍。
2016年专业介绍情况表（一本、二本、艺本、专升本）
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学院名称 |
建筑与艺术设计学院 |
专业名称 |
产品设计（玉雕） |
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招生批次 |
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学制 |
4年 |
A类教学计划（是/否） |
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培 养 目 标 |
本专业培养适应中国经济发展需求，能够掌握玉雕艺术设计的基本理论知识、表现方法和玉雕设计制作的应用技能，具有一定的职业技能素养和基本理论素养，具有较全面的玉雕产品设计造型能力和应用能力,能够掌握传统和现代的雕刻艺术、电脑辅助设计等相关知识，培养在玉雕产品设计领域和玉石、玛瑙、翡翠以及琥珀等雕刻加工企业、教学单位、工艺美术设计公司、珠宝行业等从事玉雕及珠宝设计、教学、研究和管理工作的应用型专门人才。
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主 要 课 程 |
造型基础（1）、造型基础（2）、造型基础（3）、造型基础（4）、中国美术史、外国美术史、中国玉雕简史、泥塑（1）、泥塑（2）、泥塑（3）、泥塑（4）、木雕、玉雕工艺（1）、玉雕工艺（2）、玉雕工艺（3）、玉雕工艺（4）。 |
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学 院 意 见 |
公章 领导签字： 年 月 日 |
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注：1、培养目标字数限定200字内，主要课程字数限定100字内。
2、不同批次或有不同培养方案的专业均须分别进行专业介绍。