各教学单位：
根据《辽宁科技大学本科教学奖励设置办法（试行）》（教发[2019]26号）（见附件1）《辽宁科技大学本科教学荣誉评选细则》（教发[2019]22号）（见附件2）中规定，学校现组织申报2021-2022学年度校级教学质量优秀奖，有关事宜通知如下：
一、申报条件
（一）基本条件
1.热爱祖国，拥护党和国家教育方针；热爱教育事业，具有奉献精神，在政治思想、道德品质、文明修养、治学态度等方面严以律己，为人师表。
2.教学理念先进，能有效地设计和组织教学，创造性地开展教学活动；善于激发学生的学习热情，培养学生独立思考和自主学习的能力。
3.在课堂教学中实施线上线下混合式教学,激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效率。
4.具有五年以上高校教学经历，积极参加教学研究和改革，在教学和人才培养上有一定建树。
5.近一学年教学工作量不低于教师本人职称的额定工作量。
6.近一学年面向本科生实际课堂教学学时数不少于64学时。
7.40岁以下的青年教师必须在学校组织的青年教师课堂教学大赛、教学创新大赛、板书设计大赛或教案大赛中获得过其中一项赛事的一等奖。
8.三年内获得过校级优质课堂奖。
9.近一学年教学质量考核均排在本单位的前40%。
（二）选择条件（需满足以下条件中任意两项）
1.积极钻研教学业务，在教育思想、教学内容、教学方法等方面开展深入研究，在省级期刊上以第一作者身份发表教学研究论文一篇以上（含一篇）。
2.担任校级及以上一流课程负责人。
3.主持校级及以上教学改革项目至少一项。
4.获得校级教学成果奖一等奖（排名前二）或二等奖（主持）。
5.注重培养学生创新实践能力和科研能力，指导学生在创新创业各类竞赛中获得省级一等奖及以上奖励。
6.近三年出版过校企合作教材。
二、申报要求
1.各教学单位优先推荐线上线下混合式教学成效突出的教师，积极开展教学改革与教学研究、注重课程思政建设、校级及以上一流课程建设并取得良好效果的教师。
2.参评教师申报的专家考察课程应采取线上线下混合式教学，教学文档材料提供采用混合式教学课程材料。
3.各教学单位严格依据申报条件审核推荐，推荐人数不得超过任课教师人数的3%。
4.上一学年度已经获得“校级教学质量优秀奖”者本次不得申报。
三、评奖程序
教学质量监控与评估中心组织专家组对教学单位推荐教师进行预评，通过学生领导同行综合评价、课堂教学质量评价(专家听课)、教学工作规范程度评价(抽查教学大纲、授课计划、教案、试卷、实习实验报告、课程设计、毕业设计等)、教改成果奖、课程/教材建设、科研促进教学、指导学生等各方面对参评教师进行综合评价后，报校教学单项奖评审委员会评审；校教学单项奖评审委员会依据预评选的相关材料、个人的工作总结等进行投票，投票结果报学校党委会审议；学校党委会讨论审议结果在教学质量监控与评估中心网站上公示，公示期结束并确认无异议后正式发文公布。
四、提供材料
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序号 |
材 料 名 称 |
提交时间 |
备注 |
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1 |
《辽宁科技大学教学质量优秀奖申报表》（见附件3，表格有更新请在本通知页面下载）1份 |
4月8日 |
提交电子 和纸质版 |
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2 |
佐证材料扫描件及各类教学文档电子版。（课程大纲1份，授课计划1份，教案1份，上学期试卷（1个班），毕业设计（论文）2份、实习实验报告10份、课程设计10份） |
4月18日 |
提交电子版。若不能提交电子版，则纸质版提交到明睿楼211 |
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3 |
500字个人简介、治学格言及电子版工作照 |
4月18日 |
电子版 |
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4 |
2021-2022-2学期课程表（1.开展混合式教学课程；2.清晰准确） |
4月8日 |
电子版 |
以上电子版材料发至邮箱：zlk173@126.com，纸质版材料提交时间待通知。
联系人：田英 联系电话：13609805553
辽宁科技大学教学质量监控与评估中心
2022年3月28日