课程自学指导书按照统一的格式编写,应该结构严密,简明扼要,文字流畅,重点突出,对学生要求明确,分量适当,符合学员认知发展规律。学员读后能够根据课程自学指导书学习网上课程,完成作业,掌握课程内容,顺利应试。自学指导书格式如下:
《 》课程自学指导书(黑体、3号、居中)
一、前言(黑体、4号、左对齐)
1. 课程的性质;
2. 课程的任务与作用(含与前修和后续课程的关系);
3. 课程的主要内容、难点与重点;
4.课程学习指导。
上述各小标题格式(黑体、小4号、1.5倍行间距、首行缩进2字符)
小标题下的具体内容格式(宋休、小4号、1.5倍行间距、首行缩进2字符)
二、自学进度表(黑体、4号、左对齐)
日期 |
章节 |
内容 |
习题(网上习题或附后的 自编习题题号) |
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上表的内容(宋体、小4号、单倍行间距)、表格居中
三、各章节自学内容及指导(黑体、4号、左对齐)
以章为单元编写,每个单元包括以下几个内容:
1.学习目的与要求。帮助学员掌握该部分内容对课程学习的意义,提出学习要求,使学员带着问题有针对性地学习。
2.自学内容。着重概述各章节的主要内容,解析难点、要点以及对分析问题能力要求等。
3.重点、难点。重点问题是指具有代表性、典型性的问题;难点问题是指比较抽象,容易产生岐义,难以理解的问题。
4.综合练习。学员通过解答综合练习,巩固、理解和应用学过的知识,学以致用,自测对知识掌握的程度以及是否达到了所规定的学习目标。选题时,应考虑到学员实际情况,分量不宜过重,应有针对性、代表性、实用性。
上述各小标题格式(黑体、小4号、1.5倍行间距、首行缩进2字符)
小标题下的具体内容格式(宋休、小4号、1.5倍行间距、首行缩进2字符)