3月9日，经过学校的周密部署和教师的精心筹备，辽宁科技大学2020年春季学期的本科在线课程如期而至，当日应开设在线教学的236门课程全部按时上线，多种模式并举的395位教师如争艳的百花，以最绚丽的色彩绽放在传道、授业、解惑的教学平台上；科大学子近30700人次从祖国各地集聚到科大的在线课堂上，聆听熟悉的上课铃声、问候想念的同窗学伴、探索新奇的另类课堂、收获新鲜的知识给养，通过丰富的体验活动，从陌生、质疑、好奇开始转向熟悉、信任、期待；校领导班子成员、教务处、教学质量监控与评估中心、党委宣传部、党委教师工作部、校教学质量督导专家组、学院教学质量监控机构，同步启动在线课程教学质量监控工作，对直播课堂、录播课堂、平台数据等多维质量监控观测点进行即时数据与信息的采集，为在线教学在辽科大的全新征程保驾护航。
在线采风，带我们一起去看看平日里叱咤线下课堂的“管”、“教”、“学”驾驭线上课堂的魅力影像。
3月9日上午八点，校党委书记李平、校长张志强、副校级领导侯锡林、副校长王锡刚、纪委书记邓献宇、副校长孙晓华、副校长李胜利准时就座于校部421会议室，全程50分钟在线观摩了理学院刘昊老师主讲的《机器学习》。随后又分别进入了材料与冶金学院孟繁锐、机械工程与自动化学院孙岩、建筑与艺术设计学院王东、马克思主义学院王书菲老师的线上课堂中，与任课教师进行视频互动并预祝线上教学顺利。在线教学质量监控会上，党委书记李平对新学期线上教学的筹备情况与运行效果表示满意，对全校师生克服困难、保质保量完成在线教学初期建设任务表示赞赏。他提出，要在实战中总结经验，以此次在线教学的全面建设为契机，鼓励教师丰富线上教学资源、优化线上教学模式，给予学生线上教学精准帮扶，为继续教育学院拥有自有资源开展远程教育提供支持和思路，以此实现学校全方位的信息化教学建设工作。
同时，教务处处长、教师教学发展中心主任樊增广组织教务处、教学质量监控与评估中心、校教学督导专家组相关成员在明德楼425教室进行同步线上课程教学质量信息采集工作，对材料与冶金学院孟繁锐的《工程热力学》、电子与信息工程学院徐少川的《虚拟仪器技术》、机械工程与自动化学院孙岩的《机械原理》、矿业工程学院韩百岁的《流体力学》、材料与冶金学院李维娟和赵鹏的《材料力学性能》、计算机与软件工程学院云晓燕的《Visual Basic程序设计》等课程进行了随机抽查听课。校长张志强在参加校在线教学质量监控会之后也亲临现场与工作人员进行交流。
校院各级在线教学质量监控机构对9日当天在线课程授课情况的一致好评，让我们看到了全体教师在课程背后付出的汗水和心血，超星学习通、腾讯会议、腾讯课堂、钉钉群、QQ群等在线平台上，到处都满溢着辽科大教师努力的身影。
理学院刘昊 —— 课程思政，如影随形
“同学们好！、老师好！。伴随着一声声亲切的问候和关怀，本学期《机器学习》课程的线上教学如约而至。从AI在此次战疫中的广泛应用引入机器学习，与学生互动身边的AI，感知AI与你我他的息息相关，…。此次顺畅的直播得益于课程内容的精心筹建和各种培训、交流、试播的积极参与、借鉴、改进和完善；采用直播、互动、讨论、实践、辅导、答疑等多种形式帮助学生快速适应并喜欢上新的线上教学模式，努力做到隔空不隔知识，确保教学质量。让我们众志成城，共克时艰；默默耕耘，静待花开；期待早日相见。”
工商管理学院沈烈志&经济与法律学院凌云莉 —— 相濡以沫 携手共进
“怀着既期待又忐忑的心情，迎来了开学的线上第一课，担心的事不少：操作上会不会存在失误，上课的效果会不会不好，一家三口都在线上（两人直播教学，孩子收看直播授课）网络会不会出现卡顿……
还好，一切都很顺利！
上课之前利用QQ群和学习通平台，给学生发了一些教学资料，学生在课前对所学内容都进行了预习；对课程环节的做了较多设计并取得了很好的效果；要求学生使用思维导图做笔记，并在课程结束5分钟内提交，大家画得很好，看来确实用心了。当然网络教学的最初尝试不可避免的也会存在不足，比如在互动的及时性、沟通的充分性和课堂的可控性方面，在线授课多少都会缺失了些主动性，期待同步改进吧，加油！”
建筑与艺术设计学院初锐 —— 精心设计，不负初心
“我的《中国建筑史》网课今天终于正式运行！昨天的我还在梳理前测、后测、思考课程组织是否到位，大半夜还在测试QQ群课堂，在脑海中预演今天上课的每个环节，比如在哪里直播能躲过我不到3岁的闺女，怎样组织才能让学生使用学习通的同时还感受到我在关注他们的学习，怎样才能有效总结说进他们心里？还好事先没有想的太少，总算顺利运行，导入、教学目标、前测、参与式学习、后测、总结，一气呵成，耶！”
外国语学院杨璐 —— 事预则立，水到渠成
“盼望着，准备着，今晨如期迎来了线上教学的第一次课。虽然已为此准备了一个月，反复测试平台，设计互动活动，修改PPT。但还是有些忐忑，担心孩子们起床不够早，网络不够给力……果然，网络这端的我觉得同学们进入状态似乎有点儿慢，令人惊喜的是似乎静止的测试页面突然一股脑儿的显示完成了，一颗紧张的心渐渐平稳下来。课间休息过后，看着孩子们应约陆续进入钉钉直播间，仿佛看到他们步履轻盈地踏入了熟悉的教室。我一边讲解一边在留言框看学生们给我的反馈与回应，犹如春笋般令人惊喜！”
马克思主义学院王书菲 —— 直面变革，从容应对
“线上直播教学对于教师来说真的是一次教学思维方式的变革，不仅是教学信息技术的革新和学习，从备课方式上、教学环节设计上、学生互动交流上，甚至教学的心理状态都需要调整和适应。从最初的迷茫困顿到课程准备的紧张忙乱，从今早直播开始前的感动欣喜到遇到突发问题仍要冷静自若的心理调适，从绘声绘色的面对一张张真实的面孔到对着电脑屏幕和白墙仍要声情并茂的尴尬，四周时间的精心准备只能保证突发问题来临时的不慌乱，而不是这场教学变革的终点。接受、适应、改变、创新，如果不是这场突如其来的疫情，可能我们还意识不到信息技术的发展早已让远程互动教育成为可能，新的号角已经吹响，教育的春天里新事物在蓬勃生长。”
工商管理学院李奇志 —— 学为中心，全力以赴
“结合网络教学的特点，我精心准备了教学方案：建议用电脑和电视投屏，事先将技巧发在群里，以保护学生视力和减轻倦怠感；尽量简化直播方案，能用单一个软件解决的，坚决不用2个软件配合，首选腾讯极速课堂，包打天下；放慢讲课进度，给自己和学生都留出足够的过渡和适应时间；课前精心准备，要求和规则事先发给学生，每隔30分钟左右要互动一下，帮助学生感受在线课堂气氛，集中注意力，提升教学效果。”
机械工程与自动化学院张双翼 —— 师生同心，其利断金
“今天是新学期的第一次上课，更是第一次在线本科教学，虽然前期做了充足的学习和准备，也和同学们进行了试播，但心里仍不免有些紧张。提前二十分钟就坐到电脑前，准备好授课计划、管理手册、教材教案等。七点五十准时发起视频会议，同学们也都积极配合，准时上课。虽然是远程上课，但课上互动积极踊跃，听课效果还是很不错的，这堂课非常顺利圆满的完成了。”
化学工程学院朱亚明 —— 积极筹备，初展身手
“经过学校教务处安排的多次培训以及各位同仁的热情帮助下，学会了‘新一代’教学模式的运用。虽然，课前反复练习，真正使用起‘学习通’和‘钉钉’给同学授课，还是不免紧张。好在学生学习热情较高，学习过程中遇到的一些问题都顺利解决。根据‘学习通’的统计结果学生反馈信息，学习效果较好！总的来说，‘钉钉视屏会议’和‘学习通’线上教学相结合基本达到了预期学习效果，在之后的教学中应该充分使用‘钉钉’和‘学习通’的篮球比分,篮球比分网功能，促使学生的学习效果进一步提升。”
艺术学院周子琳 —— 以变为始，创新提升
“受到疫情的影响，学生无法返校，学校相应国家号召，开展‘停课不停学’。开课第一天，从忐忑不安到互动中的把握节奏，虽然会受到一些距离的限制，但也给学生们带来了很多新鲜感。课程建设的过程是不易的，但它带来的新的思考，却让思路愈加清晰，视野更加开阔。线上授课过程不仅要确保教学质量，更要时刻体察学生的接受程度。这个过程对学生来说，是一种新的学习体验。对作为教师的我来说，是挑战，更是一种新的提升。”
外国语学院薛轶 —— 钻研教学，收获感动
“对我而言，在线教学是从未尝试过的授课方式，心中总是有些忐忑，使我惴惴不安。为了达到理想的教学效果，这个假期开启了学习网络使用、备课、制定评价方案和反思模式。这次教学使我十分感动，也有很多收获，比如教师要提高教学艺术、教学要全面整合优秀资源、学生们非常贴心而且对新事物具有极强的学习能力、学校这个大团队提供了很多帮助与支持。在疫情期间，即使我们不能相见，但在网络上的孜孜教诲和勤奋学习，仍把我们紧紧相连。停课不停学，停课不停教。让我们用教与学的热情一起加油！加油，武汉！加油，中国！”
机械工程与自动化学院陈曦 —— 师者解惑，重在授渔
“今天我怀着激动、忐忑而又好奇的心情，正式开启了线上教学第一课。我好似又回到了十多年前，自己第一次登上讲台一样，即紧张又兴奋。虽然此时，我和学生们隔着空间，却胜似‘面对面’。通过学习通平台，我实现了课堂教学与管理；通过钉钉直播，实现了课堂总结和问题讲解。我能感受到同学们的热情与努力，似乎这种方式更能顾及到每一位同学的感受和参与度。我从线上教学‘小白’进化到 ‘实践者’，再到如此认真地设计和完成每一堂课，真心感谢学校教务处的组织与督促，让我真心感受到“授人以鱼不如授人以渔”的为师之道！”
不因为疫情的阻隔而消极怠学，跟随任课教师的谆谆教导，学习和熟练使用各类课程平台工具，开课第一天，以青春的朝气、渴学的热情、贴心的配合、极高的信任，为教师们打开了一扇通往信心与希望的大门，这，就是我们辽科大最可爱的莘莘学子！
土木学院测绘181杨纪宇
“我通过这次网课的学习，认识到通过网课学习的效率更高，各个知识点明确地列了出来，将课本分解化，更容易让我们去理解、去吸收，而且网上教学的效果也很明显，不会不懂的问题也及时得到了解决。”
材冶学院材化181夏思雨
“第一次上网课，体会到了足不出户还能学习的感受，老师们用课件授课，思路清晰。而且大家与老师的互动篮球比分,篮球比分网了，让我们与老师更加亲近，提高了学习兴趣。”
理学院物理18王若霖
“让我拿起手机后可以想到学习，完成了我小时候可以在家上课的梦想，一种更新奇的上课意识，很有意思，感觉和老师更近了。”
材冶学院材料194刘一欢
“在疫情特殊时期，采取网课方式进行学习，除了新鲜，也同时考验了我们如何集中精力不受干扰地学习，对我们是一次全新的挑战。”
建艺学院环设182鞠然如
“我感觉通过网络授课是很新颖的，尽管在特殊时期我们不能出门，不能回到学校，与老师同学们共同学习，但是停课不停学。我们要适应一下，尽快进入学习状态，融入课堂。”
土木学院测绘182王茹
“我觉得上网课有优点也有缺点。
优点有很多，比如我们可以直接在家里用电脑通过各种软件跟老师视频，互动交流进行学习。不用每天背着书包跑到教室去上学，这样节约了很多时间，也增强了我们自主学习的能力，这与传统课堂比起来是不同的。
当然也有缺点，比如，老师跟同学都对网上上课是没有任何经验的，所以需要很长的适应期，这样就不能很快的投入课堂。而且家里远没有课堂上有学习氛围。
总而言之，有些问题是无法避免的，不过任何方式的学习都是让我们收获知识。”
化工学院能源183曹婷婷
“这是一个漫长的寒假，由于疫情，我们被迫在家里进行“网络授课”的学习模式。停课不停学的第一天，我并不是很适应，因为网课人数较多导致网课卡顿使我的心情些许暴躁，而且不能够完全投入课堂的学习当中。但我们的老师却很细心，为了不耽误我们的学习，他们也是紧张的准备了一天的课程，提前安排好各项工作。正因如此，我认为我们更应该做到自律懂事，懂得自主学习，不让老师家长替我们操心。我相信过一阵子我们一定会重返校园。中国加油，武汉加油！”
2019年冬天疫情的突发放慢了2020年春天相聚的脚步，然而，对战疫的必胜信念、对成长的强烈渴望，都无时无刻不在督促我们坚定地踏上“教”与“学”的相约之路，共同朝着梦想的方向，砥砺前行。
学校教务处从2月初开始面向全校教师组织在线教学平台技术培训，先后有3200人次参加学习与交流，2月中旬在全校开展教学预案摸排，为老师们组建9个定向在线学习群，同时帮助有需求的老师组建655个课程教学群，助力在线教学平台搭建，各学院分别建立院级技术交流平台，并针对学生群体做精细调研及精准帮扶，确保学生能够顺利参加在线学习，校网络中心积极完善网络运行条件，为在线教学提供稳定的实施环境，根据3月3日本科在线教学工作会议安排，校教学质量监控工作也与在线教学工作同步全面启动。新学期在线教学的应急部署中，辽科大以积极响应、迅速施策、有序运行和精准监控的实际行动，向科大学子们展示了学校与教师在重大危机事件中变危情为机会的发展能力，“以身教者从，以言教者讼”，相信我们的学生必然能够感同身受地看到、学到他们在成长中所必需的应变能力和学习能力。这也意味着，学校成功地完成了2020年春季学期的这场战疫“机动战”，近期看，教师在短时间内学习并适应了一种全新的教学模式，为教学改革与创新发展提供了篮球比分,篮球比分网的机会和可能，远期看，学校用实际行动给学生上了一场“思政”大课，把国家的利益放在首位，服从国家的统一领导，在国家危机面前调整自我顺应变革，与国家同呼吸、共命运，是每一个中国人的责任和义务，成长于此的学生也将是胸怀大局、胸怀家国的优秀人才。